个人发展
网上正规的彩票网站的使命宣言是:
“教育网上正规的彩票网站照顾的每一个独特的孩子, 倾听并回应上帝对他们的召唤
这意味着网上正规的彩票网站渴望给每个孩子机会去探索他们的人生使命，在学业和个人方面都取得最好的成绩, 在精神和道德指导的框架内. 因此，网上正规的彩票网站非常重视为网上正规的彩票网站的学生提供高质量和响应性的个人发展网上正规的彩票网站.
这个个人发展网上正规的彩票网站以网上正规的彩票网站的天主教精神和SJW价值观为基础. 包括精神上的, 道德, 社会, 文化及职业发展(SMSCV), 职业生涯, 公民身份与英国价值观, 心理健康与福祉, 及家庭生活教育(RSE).
网上正规的彩票网站的个人发展网上正规的彩票网站遍及学校生活的各个方面，如天主教生活活动, 集体敬拜, 主题网上正规的彩票网站, 房屋制度, 课外活动和充实, 牧区和行为政策, 旅行和访问. 除了, 一些个人发展的主题是在离散的生活方式网上正规的彩票网站和导师时间教授的, 以及网上正规的彩票网站的跨网上正规的彩票网站“价值观@”日. 网上正规的彩票网站与各种各样的组织建立联系，以便网上正规的彩票网站的学生可以向专家学习, 例如... 西米德兰兹郡警察，监狱我没有办法，2020梦想，凯纳尔姆青年信托和反对暴力. 也, 网上正规的彩票网站的工作人员参与了一些主题的教学, 每天的每一次互动都是工作人员和学生了解自己的机会.
最终, 网上正规的彩票网站的个人发展网上正规的彩票网站旨在培养学生积极向上的精神, 慷慨和富有同情心的公民，他们将做出有价值的贡献，在现代英国拥有充满信仰和幸福的生活.
个人发展地图
公民身份与英国价值观
- 七年级 & 8, 小学生关注民主, 犯罪, 在他们的生活方式网上正规的彩票网站中学习法律, 了解选举和立法程序.
- 学生们在加入圣约翰墙时签署一份行为和在线安全合同，以展示他们对规则和法律的理解.
- 学生拥抱多样性，成为网上正规的彩票网站“全民天主教学校”的一部分，参加文化遗产日和黑人历史月的活动.
- 在再保险 & 健康 & 社会关怀, 学生们学习受保护的特征，更多地了解英国的刻板印象和歧视问题.
- 关于Values@ Days, 学生参与公共服务，包括西米德兰兹郡警方, 圣约翰救护车, 以及监狱官员(PMNW)，提醒他们如何在学校内外保持安全.
- 学生们在当地的慈善机构工作，包括圣查德避难所和Aspire, 自愿花时间帮助社会上的弱势群体.
- 在数学和生活方式网上正规的彩票网站中，学生们探索预算和省钱技巧. 他们还了解赌博和上瘾的危险.
两性关系及性教育(家庭生活教育)
- 价值观@日子和生活方式(KS3), 学生探索保持健康生活方式的重要性，包括个人卫生, 如何照顾牙齿，如何睡个好觉.
- 通过FT的个人发展小册子, 学生们通过学习同龄虐待的危险来探索开玩笑和不恰当行为之间的区别.
- 生活方式网上正规的彩票网站, 学生们学习基本的急救知识, 包括如何实施心肺复苏，以及如何支持有过敏反应的人.
- 一些学生通过网上正规的彩票网站的内部指导项目得到支持:“你很了不起”和“敢于成为”. 他们被鼓励发展自信、人际关系和沟通技巧.
- 九年级RE, 小学生看《网上正规的彩票网站》, 学习一些重要的话题，比如圣礼，包括婚姻, 生殖, 避孕, 家庭生活.
- 这是网上正规的彩票网站入职时间表的一部分, 七年级参加与外部供应商的团队建设活动.
心理健康和福祉
- 每一项, 学校里所有的学生都写“给自己的信”, 鼓励他们与班主任分享自己的想法和感受.
- 圆圈时间活动培养7-9年级学生的情感素养. 主题包括喜悦、失落和理解的愤怒.
- 10年级在开学期间完成“生活护照”小册子，帮助他们学习复习技巧和应对考试压力.
- 在每次考试之前，学生们都有一个集体崇拜，帮助他们为评估周做准备.
- 网上正规的彩票网站有一个wellbeing@sjw.bham.原理图.英国的电子邮件地址可供所有学生和工作人员联系，如果他们需要支持.
- 网上正规的彩票网站有来访的演讲者，包括凯纳尔姆青年信托基金会，他们与网上正规的彩票网站的田园团队确定的学生一起领导研讨会.
职业生涯
精神上的
- 学生在课内外都有机会反思学习经验. 例如, team talks following sports matches to reflect on how the game was played and agree the next steps; a reflective log in music lessons where pupils assess what they have done well and identify the next steps to make progress changed over time, 一个倾听的机会, 修改并重新记录.
- 在科学课上，学生学习不同的主题，有助于他们对生活的看法.
- 负责天主教生活的人士及非神职神父为学生举办弥撒及服务.
- 学生可以参观教堂，并与牧师交谈.
- 所有年级的学生都有机会成为学生领袖, 包括网上正规的彩票网站的信仰大使，他们带领学生进行精神发展.
- 网上正规的彩票网站为学生和教职员工提供在圣体前参加敬拜的机会.
- 每天开始时，网上正规的彩票网站都要反思主日福音的主题
-
在五月，教职员工和学生有机会诵经 & 10月
- 学生写，安排和参与所有集体崇拜，包括弥撒和服务.
- 作为一所面向所有人的天主教学校, 网上正规的彩票网站讨论和反思其他宗教的庆祝活动，包括排灯节.
- 天主教KS3网上正规的彩票网站是为了在主教的天主教网上正规的彩票网站中学习其他宗教而开发的.
- 七年级 & 9、学生们有机会在奥尔顿城堡静修时反思自己的灵性 & Soli青年退修中心.
- 在生活方式网上正规的彩票网站中引入了Quo Vadis心理健康方案，以提供植根于天主教信仰的福祉支持.
- 在学期的最后一周, 学生们有机会探索不同的宗教, 包括犹太教和影响今天宗教活动的事件.
道德
- 看对与错:历史学生学习妇女参政运动.
- 在10年级的RE课上，学生学习安乐死和堕胎的敏感话题.
- 小学生对他人的感受和价值观表现出兴趣和尊重. 在课堂上，学生调查并提出有关道德和伦理问题的理性观点.
- 在历史课上，学生们学习德国人如何对待社会不同阶层的影响.
- 在学校里，包括蛋糕销售在内的筹款活动一直是非常引人注目的, 家庭斋戒日 & 网上正规的彩票网站的夏日盛宴.
- TenTen剧场的资源被用来鼓励学生反思诸如爱情这样的道德问题, 改变关系和生活的决定.
- 集体崇拜涵盖了许多活动/主题，如反欺凌周和县界线
- 网上正规的彩票网站的11月价值观日关注的是正确的选择, 包括来自警察和2020梦想的客座演讲嘉宾
- 在食品技术网上正规的彩票网站中，学生们研究食品包装和产品如何贴上标签.
- 在表单时间内, 学生使用价值观@ ppt来考虑如何做出正确的选择，并了解他们的大脑是如何工作的.
- 网上正规的彩票网站鼓励学生通过圣徒联盟反思他们的选择和行为.
- 网上正规的彩票网站与警方密切合作，以促进正确的选择.
社会
- 在英语中，学生有机会在各种各样的环境中学习. 对学习的期望被仔细地从教室转移到ICT套件, 到学习资源中心.
- 学生与老师之间的友好关系得到了所有来学校参观的人的评价.
- BBC年轻记者:学生们作为一个团队一起决定故事, 与听众清晰地沟通，并在最后期限前完成工作.
- 在地理网上正规的彩票网站中，学生调查自然灾害并学习这些事件的社会后果.
- 学生有机会参观KS4历史的正义画廊.
- 恢复性司法会议的发生，以确保学生彼此相处，任何问题都得到妥善处理.
- 学院比赛是学生们组队工作的机会，在同龄人的支持下获得学院积分.
- 在RE网上正规的彩票网站中，学生完成一个D型问题，要求他们讨论一个有争议的问题.
- 七年级 & 9、在奥尔顿城堡的静修中，学生们有机会发展他们的团队建设技能 & Soli青年退修中心.
- 在科学课上，学生们学习生命和关系的生殖方面.
- 在学期的最后一周, 学生们有机会参观当地的名胜古迹，包括伯明翰美术馆.
文化
- 学校的文化环境是一个温暖和关怀的创造，以便学生可以茁壮成长.
- Pupil successes are celebrated in as many ways as possible; posters around the 原理图ool, 成就集会和庆祝晚会都有助于向学生展示他们作为个体的价值. 看到学生们庆祝同龄人的成就总是让人感到温暖.
- 展示庆祝和重视学校的学术和课外成就.
- 体育部门鼓励女生参加通常被认为是男性主导的运动，如足球.
- 欧洲人文之旅.
- 每年网上正规的彩票网站都会庆祝黑人历史月, 这在网上正规的彩票网站的文化遗产日达到高潮，这是网上正规的彩票网站所属的多元文化社区的盛大庆典. 学生们被邀请穿着文化服装.
- EAL部门与来自不同文化和背景的学生合作.
- 每个学院的学生都了解并庆祝他们的恩人纳尔逊·曼德拉, 约翰保罗, 艾米琳·潘克特, 马丁·路德·金和圣雄甘地.
职业
- 所有的学生都在集体敬拜中注视着神要他们成为的人.
- 在网上正规的彩票网站的三月价值观日期间，所有学生都专注于职业和职业.
- 网上正规的彩票网站与教区职任办公室紧密合作，邀请重要讲者讨论他们的职任.
- 八年级网上正规的彩票网站鼓励学生思考上帝对他们的召唤.
- 10年级的“生活护照”让学生反思自己是谁，以及他们对自己未来的看法.
- 所有院系都有机会在网上正规的彩票网站中与职业联系.
- 职业建议和面试的重点是上帝要他们成为什么样的人.
- 每个部门都创建了关于职业和职业的资源，庆祝全国职业周